沈阳看自闭症医院网上挂号

文章来源 ： 沈阳六一儿科

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    自闭症，也被称为儿童孤独症，是一种复杂的神经发育性疾病，其影响远远超出了言语交流的范畴。然而，不说话确实是自闭症患儿常见的表现之一，但这只是冰山一角，自闭症患儿的行为特点远不止于此。

    首先，自闭症患儿在社交互动方面存在显着障碍。他们可能无法与他人建立正常的交往方式，对别人的呼唤、爱抚等无回应，甚至可能出现拒绝行为。此外，他们还可能缺乏与人交往的兴趣和技巧，表达不清或难以理解他人的情绪和意图。

    其次，自闭症患儿在言语和非言语交流方面也存在困难。他们可能语言发育迟缓，三四岁还不能用语言与人交流，说话缺乏情绪和节奏变化。此外，他们还可能出现非言语交流障碍，如面部表情、手势和姿势等使用不当或缺乏。

    除了社交和言语交流障碍，自闭症患儿还可能表现出刻板重复的行为模式。他们可能对某些事物或活动产生过度兴趣，而对其他事物则漠不关心。同时，他们可能坚持特定的行为模式或习惯，一旦这些模式被改变，就可能出现明显的焦虑或不安。

    此外，自闭症患儿还可能伴随有智力发育迟滞、注意力分散、敏感多疑、情绪不稳定等问题。他们可能对视觉、听觉和身体刺激过敏，对环境的改变难以适应。

    但重要的是，虽然自闭症的行为特点多样且复杂，但每个患儿的表现都是独特的。因此，我们不能仅凭一两个症状就轻易判断一个孩子是否患有自闭症。如果您怀疑您的孩子可能患有自闭症，请及时寻求专业医生的帮助和建议。

    自闭症患儿需要我们的理解、接纳和关爱。通过专业的治疗和教育支持，他们可以在一定程度上改善行为问题，提高生活质量。让我们共同努力，为这些特殊的孩子创造一个更加包容和理解的社会环境。

    在这个过程中，家长和教师的角色尤为重要。他们需要不断学习、理解自闭症的行为特点，掌握有效的沟通和教育技巧，以便更好地与自闭症患儿互动，帮助他们克服困难，发挥潜能。

    同时，我们也应该认识到，自闭症并不是一种无法治疗的疾病。虽然目前尚没有特.效药物可以根.治自闭症，但通过综合干预和治疗，包括行为疗.法、语言疗.法、社交技能训练等，可以显着改善患儿的症状，提高他们的生活能力。

    沈阳六一儿童医院多学科会诊服务帮助广大特殊儿童实现黄金期康复。医院不断加强学科建设，推进高质量发展。