沈阳小儿尿床看什么科，儿童遗尿症有哪些特点

文章来源 ： 沈阳六一儿科

　　儿童遗尿症，也称为尿床，是儿科常见的疾病之一，主要表现为5岁以上儿童在睡眠中不自主排尿，导致尿液排泄在床上的现象。以下是儿童遗尿症的主要特点：

　　一、发病特点

　　年龄界限：儿童遗尿症特指5岁以上的儿童，在睡眠过程中无法自主控制排尿的情况。若孩子已满3周岁但偶尔尿床，通常不被视为遗尿症，但若频繁发生则需注意。

　　频率与持续性：遗尿症的症状轻重不一，轻者可能一周或一月发生一次，重者可能每日或一夜发生多次。若症状持续半年以上，且每周至少发生两次，则可考虑诊断为儿童遗尿症。

　　二、临床表现

　　睡眠状态：遗尿症儿童在尿床前往往处于昏沉的睡眠状态，难以被唤醒。即使被唤醒，也可能表现出神志迷糊、不知所措的状态。

　　行为表现：遗尿症儿童在日常生活中可能表现出多动、多汗、身体偏瘦、思想不集中、缺乏耐心等特点。此外，他们可能对外界刺激较为敏感，情绪容易紧张。

　　心理影响：长期遗尿可能导致儿童出现自卑、内疚、焦虑等心理问题。他们可能变得性格内向、孤僻，甚至影响与他人的正常交往。

　　三、类型划分

　　原发性遗尿与继发性遗尿：原发性遗尿是指出生后一直存在的尿床现象，约占遗尿儿童的70-80%;继发性遗尿则是指儿童在5岁以内曾有一段时间不尿床，之后再次出现的尿床现象，约占遗尿儿童的20-30%。

　　功能性遗尿与器质性遗尿：功能性遗尿由非器质性病变引起，是3周岁以上儿童不自主排尿的症状;器质性遗尿则由神经系或泌尿系器质性病变引起。

　　四、病因分析

　　遗传因素：遗尿症有明显的家族遗传倾向，父母双方或单方有遗尿症历史的儿童患病风险较高。

　　心理因素：家庭变故、长期受父母打骂、黑夜恐惧受惊、精神紧张等心理因素均可导致儿童遗尿。

　　生理因素：睡眠过深、膀胱功能成熟延迟、排尿习惯训练不良等生理因素也可能导致遗尿症的发生。

　　五、治疗与护理

　　综合治疗：儿童遗尿症的治疗应综合考虑病因、病情及儿童的心理状态，采用心理治疗、行为治疗、药物治疗等多种方法相结合的综合治疗策略。

　　家长支持：家长应给予孩子足够的关爱和支持，帮助他们建立治疗信心，避免过度指责和惩罚导致孩子心理负担加重。

　　生活护理：注意调整孩子的作息习惯和生活环境，避免过度疲劳和紧张情绪的影响。同时，注意孩子的饮食营养和身体健康状况，预防其他疾病的发生。

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